Отправлено: 16.10.08 15:00. Заголовок: Использование информационных технологий в начальной школе.

Уважаемые коллеги! Во всем мире компьютер используется в сфере образования не только как предмет изучения, но и как средство обучения. Как показывает практика, из всех существующих технических средств обучения компьютер наиболее полно удовлетворяет дидактическим требованиям, так как обладает целым рядом дополнительных возможностей, позволяющих управлять процессом обучения, максимально адаптировать его к индивидуальным особенностям учащихся. В этой связи информационные технологии (ИТ) необходимо рассматривать как мощное средство повышения эффективности обучения, психического развития учащихся. И в то же время необходимо понимать, что компьютеры не должны и не могут полностью заменить учителя, автоматизировать целиком ни его труд, ни учебную деятельность школьников.

Овладение знаниями и умениями, позволяющими высокоэффективно использовать ИТ в учебной деятельности, является необходимым для педагога любой специализации и в том числе для учителя начальных классов. Подтверждением этому могут служить мнения учителей на открытых ранее форумах нашего ВМО. И в то же время необходимо отметить, что освоение учителями начальной школы ИТ и использование их на практике сопряжено с рядом объективных трудностей.

Цель нашего форума – выявление актуальных проблем использования ИТ в процессе обучения младших школьников, обмен профессиональными суждениями по вопросам практики и методики организации процесса обучения в начальной школе с использованием средств информационных технологий.

Научный руководитель ВМО начальных классов, Федяинова Наталья Витальевна

 Отправлено: 10.12.08 23:14. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые участники форума!
Сегодня использование ИКТ в учебном процессе очень актуально. Это способствует активизации познавательной деятельности учащихся, стимулирует и развивает психические процессы, развитие мышления, восприятия, памяти.
Не менее важен тот факт, что возможности компьютерных технологий позволяют учителю быстро, а главное КАЧЕСТВЕННО, подготовить интересный урок по любому предмету и теме.
Использование Интернет ресурсов позволяет представить вниманию учащихся ряд репродукций в крупном формате, которые не всегда можно найти среди печатных наглядных пособий.

 Отправлено: 12.12.08 14:25. Заголовок: Добрый день, уважаемые коллеги.

Я полностью согласна с каждым. Дети с большим желанием и интересом идут на урок, если присутствует работа на компьютерах. Призентации, видиофильмы, развивающие игры это так интересно. Но у меня есть проблема, в кабинете нет своего компьютера, а вести детей в компьютерный класс не всегда удобно. Поэтому применяем компьютерные технологии только по возможности.
Спасибо. С уважением учитель начальных классов Михайлова И.Д.

 Отправлено: 14.12.08 22:00. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые участники форума!
Очень важным на сегодняшний день является обучение вступающих в жизнь молодых людей умению использовать существующие информационные технологии. Распространенность компьютеров, роботов, микропроцессоров, программных исполнителей уже сегодня столь значительна, что умение использовать их в своей деятельности и повседневной жизни становится элементом общей культуры человека. Умение грамотно работать с информацией, используя современные методы и средства, определяет уровень информационной культуры выпускника школы, под которой понимается умение целенаправленно работать с информацией на компьютере. Для того чтобы дать полноценные знания в использование информационных технологий молодому поколению, необходимо обучение информатике начинать в начальной школе. У детей младшего школьного возраста формируются умения и желание учиться, начинает складываться стиль мышления, закладываются самые прочные знания и навыки, без которых невозможно дальнейшее успешное обучение, т.е. формируется учебная деятельность. Очень важно уже в начальной школе заложить мысль, что компьютер - это вовсе не игровой автомат, а инструмент решения задач. Первоначальное знакомство младших школьников с компьютером, как правило, осуществляется в процессе использования учебных игровых программ, простейших компьютерных тренажеров, обучающих и контролирующих программ. В процессе работы с такими программными средствами учащиеся, с одной стороны, отрабатывают основные пользовательские навыки и навыки самостоятельной работы, а с другой - повышают качество знаний по важнейшим школьным дисциплинам.
Новые информационные технологии в образовании в органическом сочетании с традиционными методами обучения и воспитания повышают качество обучения, способствуя развитию ребенка как творческой личности. Каждому школьнику необходимо освоить в процессе непрерывного образования не только традиционные, но и новейшие технические средства для осуществления своей деятельности.

 Отправлено: 15.12.08 14:58. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые участники форума!
Проблема профилизации обучения является на современном этапе развития образования одной из самых актуальных. Многие статусные образовательные учреждения города имеют положительный многолетний опыт реализации профильного обучения. Эффективность этого непростого процесса чаще всего оценивается по результатам поступления в профильные вузы выпускников соответствующих классов, их успешным обучением и конкурентоспособностью в дальнейшей профессиональной деятельности.

Среди высказываний скептиков чаще всего звучат сомнения по поводу того, что подросток может точно определить свое предназначение, свою будущую специальность или хотя бы сферу интересов. Жизненный опыт многих людей подтверждает, что это действительно очень сложно. Рекомендации психолога и результаты тестирования, помогающие ученику определиться с выбором подходящего профиля, часто вступают в противоречие с мнением референтной группы, бытовыми установками, авторитетом учителя и другими факторами. Зачастую школьники просто психологически не готовы делать осознанный выбор.

Сформировать умение выбирать – это уже педагогическая задача и решать ее можно с самых первых лет обучения. А. Ж. Жафяров впервые ввел в педагогический лексикон понятие «пропедевтика предпрофильного обучения», и сегодня уже есть реальные результаты его осуществления. Пока речь идет об эксперименте, о подготовке педагогов, но уже сегодня каждый учитель может внести свой вклад в развитие представлений младших школьников о профессиональной деятельности, научить их принимать самостоятельные решения, аргументировать свой выбор. Один из способов сделать это в рамках образовательного процесса – использование информационных технологий на уроке и во внеурочное время.

 Отправлено: 12.01.09 01:18. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые участники форума!
Использование компьютерных технологий может преобразовать преподавание традиционных учебных предметов, подняв на более высокий уровень интерес детей к учебе. Применение информационных технологий в начальном образовании позволяет дифференцировать процесс обучения младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей, дает возможность творчески работающему учителю расширить спектр способов предъявления учебной информации, позволяет осуществлять гибкое управление учебным процессом.

 Отправлено: 23.01.09 11:43. Заголовок: Уважаемые коллеги! И..

Уважаемые коллеги! Использование ИКТ при обучении младших школьников, на наш взгляд, положительно влияет на результаты образовательного процесса, позволяет учителю и ученику лучше понимать друг друга, учиться в сотворчестве. Но учителю необходимо грамотно использовать ИКТ на уроках.

 Отправлено: 23.01.09 11:47. Заголовок: Ирина Хирьянова пише..

Ирина Хирьянова пишет:

цитата:

Предупреждение неблагоприятных воздействий, которыми сопровождается работа с компьютером, имеет особое значение для детей. Процесс роста и развития у них еще не завершен, особенно таких систем, как зрительная, нервная, костно-мышечная, и организм очень чувствителен к влиянию факторов среды. Чем младше школьник, тем быстрее проявляются неблагоприятные сдвиги в его функциональном состоянии под влиянием работы за дисплеем.

Я полностью согласна с этим мнением. Работа школьников должна осуществляться в соответствии с режимом. Кроме того дети, часто используют компьютер только как игрушку, длительное использование которой приносит только вред. Необходимо ребятам раскрыть настоящие возможности компьютерных технологий.

 Отправлено: 20.05.09 21:46. Заголовок: Шипулина О.Ю. пишет:..

Шипулина О.Ю. пишет:

цитата:

Уважаемые коллеги! Использование ИКТ при обучении младших школьников, на наш взгляд, положительно влияет на результаты образовательного процесса, позволяет учителю и ученику лучше понимать друг друга, учиться в сотворчестве.

Уважаемая Шипулина О. Ю., согласа с вашим мнением.
1.Использование ИКТ на уроках очень помогают в работе учителя. Это могут быть занятия по объяснению нового материала, контролю и коррекции.
2.Если работать с готовыми дисками для начальных классов, то это ещё и экономит время при проверке – компьютер выдаёт уже готовый результат, а также предлагает корректирующие задания именно по той теме, в которой у ребёнка пробелы.
3.Детям эти занятия нравятся. Очень любят они самопроверку с поощрением, когда при правильном ответе зажигаются звёзды, поднимаются флаги, стрелы летят точно в цель,.., а при ошибке лопаются и сдуваются шарики. Ребёнок видит сразу же результат своего ответа и при этом присутствует элемент игры.
4.Также немаловажно, что при такой работе отсутствует фактор страха. (Вы знаете, что при допущении ошибки учитель снижает оценку или (к сожалению бывает и такое) бранит своего ученика.)
5.Большим успехом своих детей считаю, что они могут находить материал по интересующей их теме не только в книгах, но и в электронных энциклопедиях и на Интернет сайтах.
6. Однако, считаю, что во всём нужно соблюдать меру и не забывать о здоровье ребёнка, сидящего большой период времени за компьютером.

 Отправлено: 14.09.09 12:44. Заголовок: Использование ИТ на ..

Использование ИТ на уроках в началной школе значительно упрощает работу учителя и даёт большее разнообразие в деятельности

 Отправлено: 14.09.09 12:52. Заголовок: Я считаю, что в XXI ..

Я считаю, что в XXI веке нельзя обойтись без информационных технологий, тем более, что они намного облегчают работу учителю.

 Отправлено: 14.09.09 18:38. Заголовок: использование информ..

использование информационных технологий в начальной школе, это конечно же, здорово! но увы, не все школы могут обеспечить этим учителя начальных классов. ИТ помогают в заинтересованности ребенка к обучению, восприятию, помогают развивать логику, стимулируют умственную деятельность, а также, помогают учителю в нелегком пути- обучения ребенка в начальной школе.

 Отправлено: 16.09.09 18:22. Заголовок: Я считаю,что проведе..

Я считаю,что проведение урокрв с использовантем ИКТ должно бытьумеренным,так как мы не должны забывать о здоровье ребенка!

 Отправлено: 16.09.09 18:34. Заголовок: Обучение с помощью И..

Обучение с помощью ИКТ должно соответствовать развитию учеников!

 Отправлено: 20.09.09 14:06. Заголовок: применение ИКТ на ур..

применение ИКТ на уроках развивает у школьника творческий потенциал, способствует его разностороннему развитию.

 Отправлено: 18.11.09 15:39. Заголовок: Использование ИКТ де..

Использование ИКТ действительно всесторонне развивает не только учеников, но и самого преподавателя.

 Отправлено: 20.12.09 15:27. Заголовок: На мой взгляд самыми..

На мой взгляд самыми главными преимуществами являются:
Позволяют представить учебный материал более доступно и понятно.
Применение на уроке компьютерных тестов, проверочных игровых работ, позволит учителю за короткое время получать объективную картину уровня усвоения изучаемого материала и своевременно его скорректировать.

 Отправлено: 20.12.09 19:35. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые участники форума!
Использование компьютера в учебном процессе — (внедрение новых информационных технологий) — это попытка оптимизировать учебный процесс, поднять интерес школьников к изучению предмета, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп урока, увеличить объём самостоятельной работы. Способствует развитию логического мышления, культуры умственного труда, формированию навыков самостоятельной работы, а также оказывает существенное влияние на мотивационную сферу учебного процесса, его деятельностную структуру.

 Отправлено: 14.06.10 02:30. Заголовок: Актуальная тема! :sm..

Актуальная тема!
В этом году начала работу по предмету с использованием ИТК. Мультимедийную технику я использую на уроке одновременно с обучающим конструктором ТИКО.
За год подготовила большое количество материала. Оставляю ссылки для примера - как работать на мультимедийном уроке :

http://bankportfolio.ucoz.ru/load/razrabotki_urokov/nagljadnaja_geometrija/razvertka_kuba_5kl/67-1-0-104 - урок «Развертка куба»

http://bankportfolio.ucoz.ru/load/razrabotki_urokov/geometrija/pravilnye_mnogogranniki_10kl/56-1-0-113 - урок «Моделирование многогранников. Правильные многогранники»


Жду ваших отзывов!

 Отправлено: 30.10.11 20:57. Заголовок: Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Уважаемые коллеги! Согласна с тем, что появление компьютера в школе облегчило работу учителя, сделало урок более наглядным, позволило повысить интерес учащихся к урокам. На занятиях при компьютерном обучении активно работают даже самые слабые ребята. Но в течении урока нельзя забывать о разминке и глазной гимнастике, для того что бы сохранить здоровье учащихся.
Спасибо.

 Отправлено: 30.10.11 21:18. Заголовок: Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Уважаемые участники форума! Я огласна с тем, что появление компьютера в школе облегчило работу учителя, позволило сделать урок более наглядным, повысить интерес учащихся к урокам. На занятиях при компьютерном обучении активно работают даже слабые ребята.Но нельзя в течении уроков забывать о глазной гимнастике и разминке, которые позволят сохранить здоровье учащихся.
С уважением,
учитель МОУ СОШ № 2
Штакина Ольга

 Отправлено: 31.10.11 16:10. Заголовок: Здравсвуйте, уважаемые участники форума!

Уважаемые коллеги! Я согласна с тем, что появление компьютера в школе облегчило работу учителя, сделало урок более наглядным, повысило интерес учащихся к урокам. На занятиях при компьютерном обучении активноработают даже самые сабые ребята. Но во время уроков нельзя забывать о разминке и глазной гимнастике, которые помогут сохранить здоровье обучающихся.
С уважением учитель Штакина Ольга г. Липецк

 Отправлено: 16.11.15 17:00. Заголовок: Развивающие игры

Уважаемые участники форума! Обучение детей младшего школьного возраста можно проводить в игровой форме. Для этого существует множество самых разных развивающих игр, которые позволят развивать внимание и логическое мышление у школьников. На сайте http://igrygame.org/ есть игры, которые наверняка понравятся детям и взрослым.